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Prof. Dr. Susanne Metzger

Institute for Educational Sciences
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Peer-Reviewed Publication Types

Murer, Livia, Metzger, Susanne, Vorholzer, Andreas, Bonetti, Angela, & Gut, Christoph. (2025). Vergleich verschiedener Erhebungsmethoden zur Erfassung von Kompetenzen im Bereich des naturwissenschaftlichen Messens bei Tests mit Realexperimenten. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 31(1), 1–19. https://doi.org/10.1007/s40573-025-00184-9
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Labude, Marlene, Vonschallen, Stephan, Krüger, Maleika, Schneider, Charlotte, & Metzger, Susanne. (2024). Watch and Learn: Wie Schüler:innen und Lehrpersonen Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht nutzen. Zeitschrift Für Didaktik Der Naturwissenschaften, 30(7), 1–12. https://doi.org/10.1007/s40573-024-00172-5
Vonschallen, Stephan, Labude, Marlene, Schneider, Charlotte, Krüger, Malaika, & Metzger, Susanne. (2024). YouTube vs. Lehrmittel – Lernwirksamkeit von Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht. Zeitschrift Für Didaktik Der Naturwissenschaften (ZfDN), 30(6), 1–13. https://doi.org/s40573-024-00171-6
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Haselhofer, Manuel, & Metzger, Susanne. (2024). Was verstehen Lehrpersonen unter Technik? Vorgehen und zentrale Befunde eines explorativen Forschungsansatzes. Journal of Technical Education (JOTED) , 12(2), 29–42.
Metzger, Susanne. (2024). Spielend Physik entdecken. 4 Bis 8. Fachzeitschrift Für Kindergarten Und Unterstufe, 2024(2), 16–17.
Metzger, Susanne. (2023). Sprachbewusster naturwissenschaftlicher Unterricht. Umsetzung in «Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)» und «Natur und Technik (NT)». leseforum.ch, 01(2023). https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/780/2023_01_de_metzger.pdf
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Metzger, Susanne, Totter, Alexandra, & Müller-Kuhn, Daniela. (2023). Praktisch-naturwissenschaftliches Arbeiten mit NaTech 7-9: Alles neu oder alles beim Alten? Progress in Science Education, 6(1), 56–68.
Murer, Livia, Metzger, Susanne, Vorholzer, Andreas, Bonetti, Angela, & Gut, Christoph. (2023). Kognitive Validierung von Aufgaben zum naturwissenschaftlichen Messen. In Helena van Vorst (Ed.), Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. GDCP. https://gdcp-ev.de/wp-content/uploads/securepdfs/2023/05/Tagungsband_2023.pdf
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Niebert, Kai, Metzger, Susanne, & Makarova, Elena. (2023). Promovieren oder promoviert werden - Chancen und Herausforderungen kooperativer Doktorate für die Fachdidaktiken in der Schweiz. Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 41(1), 30–47.
Metzger, Susanne, Schneider, Charlotte, & Haselhofer, Manuel. (2022). Förderung der MINT-Bildung durch hochschultypenübergreifende Zusammenarbeit. Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 40(1), 42–57.
Metzger, Susanne, Totter, Alexandra, & Müller-Kuhn, Daniela. (2022, January 1). Wie können sich Lehrmittelentwicklung und Lehrmittelforschung sinnvoll ergänzen?

Books

Metzger, Susanne, Labude, Marlene, Vonschallen, Stephan, Krüger, Maleika, & Schneider, Charlotte. (2024). Erklärvideos im naturwissenschaftlichen Unterricht. In Frühe naturwissenschaftliche Bildung (pp. 518–521).
Schneider, Charlotte, & Metzger, Susanne. (2024). Konzeptverständnis mit Triadenaufgaben messen – Vorstellungen zu Radioaktivität und ionisierender Strahlung. In Frühe naturwissenschaftliche Bildung (Vol. 44, pp. 590–593).

Other Publications

Metzger, Susanne, & Villardita, Laura. (2026). MINT-Nachwuchsbarometer Schweiz 2026: Studie zu Kompetenzen, Interessen, Wahrnehmungen und Entscheidungsfindungen im Bereich MINT. In swiss academics reports (No. 3; swiss academics reports, Vol. 21, p. 32). Akademien der Wissenschaften Schweiz. https://doi.org/10.5281/zenodo.20065583
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Collet, Isabelle, Metzger, Susanne, Naef, Lora, Paulsen, Theres, Schnapper, Edith, & Vonschallen, Stefan. (2025). Studie zur Nachwuchsförderung und Erhöhung des Frauenanteils in MINT-Berufen. In Swiss Academies Reports (No. 3; Swiss Academies Reports, Vol. 20, p. 92). Akademien der Wissenschaften Schweiz. https://doi.org/10.5281/zenodo.14713191
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Supplementary Publications

Metzger, Susanne, Engel, Simon, Kunz, Patrick, Möschler, Lorenz, Murer, Livia, Schneider, Charlotte, Studer, Simone, Weidele, Felix, & Künzler, Josy Marie. (2023, January 1). NaTech 9 fisica, chimica, biologia (edizione in lingua italiana): le basi i materiali di lavoro. Lehrmittelverlag Zürich.

Other

Metzger, Susanne. (2022). MINT-Bildung in der Schweiz. Newsletter NatSpot, 23, 2–3.
Metzger, Susanne, & Venzin, S. (2022). Nationales Netzwerk zur Förderung der MINT-Bildung. Das HEFT. Das Magazin Der PH FHNW, 7.
Venzin, Sara, & Metzger, Susanne. (2018). Warum es Vorbilder im MINT-Unterricht braucht. Schulblatt AG/SO, 09(2023), 2.