UNIverse - Public Research Portal
Profile Photo

Prof. Dr. Susanne Metzger

Institute for Educational Sciences
Profiles & Affiliations

Forschung und Entwicklung im Bereich MINT-Bildung

Die Projekte von Susanne Metzger und ihrem Team fokussieren auf die Fachdidaktik(en) im Bereich MINT. Die Basis für die praxisnahen und methodisch fundierten Projekte bildet die gute Vernetzung mit Lehrpersonen verschiedener Stufen, mit Fachpersonen der Aus- und Weiterbildung, mit anderen Forschenden auch anderer Disziplinen sowie Personen der Bildungspolitik und -administration. Unsere fachdidaktische Forschung hat zudem den Anspruch, Fragen aus dem Praxisfeld zu beantworten und sowohl den fachlichen Inhalten als auch den Anforderungen der empirischen Bildungsforschung gerecht zu werden. Darüber hinaus sollten Erkenntnisse und Ergebnisse aus Forschung und Entwicklung in die Lehre und das Dienstleistungsangebot eingebunden werden, sodass neu generiertes Wissen in die Praxis zurückfliessen kann.

Selected Publications

Metzger, Susanne, & Villardita, Laura. (2026). MINT-Nachwuchsbarometer Schweiz 2026: Studie zu Kompetenzen, Interessen, Wahrnehmungen und Entscheidungsfindungen im Bereich MINT. In swiss academics reports (No. 3; swiss academics reports, Vol. 21, p. 32). Akademien der Wissenschaften Schweiz. https://doi.org/10.5281/zenodo.20065583

URLs
URLs

Murer, Livia, Metzger, Susanne, Vorholzer, Andreas, Bonetti, Angela, & Gut, Christoph. (2025). Vergleich verschiedener Erhebungsmethoden zur Erfassung von Kompetenzen im Bereich des naturwissenschaftlichen Messens bei Tests mit Realexperimenten. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 31(1), 1–19. https://doi.org/10.1007/s40573-025-00184-9

URLs
URLs

Labude, Marlene, Vonschallen, Stephan, Krüger, Maleika, Schneider, Charlotte, & Metzger, Susanne. (2024). Watch and Learn: Wie Schüler:innen und Lehrpersonen Erklärvideos für den Naturwissenschaftsunterricht nutzen. Zeitschrift Für Didaktik Der Naturwissenschaften, 30(7), 1–12. https://doi.org/10.1007/s40573-024-00172-5

Haselhofer, Manuel, & Metzger, Susanne. (2024). Was verstehen Lehrpersonen unter Technik? Vorgehen und zentrale Befunde eines explorativen Forschungsansatzes. Journal of Technical Education (JOTED) , 12(2), 29–42.

Metzger, Susanne. (2023). Sprachbewusster naturwissenschaftlicher Unterricht. Umsetzung in «Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)» und «Natur und Technik (NT)». leseforum.ch, 01(2023). https://www.leseforum.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/780/2023_01_de_metzger.pdf

URLs
URLs