Die Forschung von Dr. Scholz-Kuhn konzentriert sich auf die Wertebildung von Kindern in der Primarschule sowie auf den Zusammenhang zwischen Werten und Verhalten. Weitere Schwerpunkte liegen in der und der Wissenschaftskommunikation im Bildungskontext und der Digitalisierung im Bildungswesen, insbesondere dem Transfer empirischer Evidenz in die Schulpraxis.

Methodisch verfügt sie über umfassende Expertise in der quantitativen Datenanalyse und der Anwendung moderner statistischer Verfahren. Dazu gehören die Auswertung komplexer Datensätze mit R sowie die Modellierung von Entwicklungsverläufen mithilfe von Wachstumsmodellen und weiteren längsschnittlichen Analyseverfahren. Ihre methodischen Kompetenzen setzt sie zur Untersuchung bildungswissenschaftlicher Fragestellungen und zur evidenzbasierten Weiterentwicklung von Forschung und Praxis ein.

Dr. Ricarda Scholz-Kuhn

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